No Jardim trabalhamos com 4 princípios muito importantes: Ritmo, Respiração, Reverência e Repetição. É através destes princípios que estruturamos a vida do Jardim de Infância.

 

Sabemos que as crianças aprendem através da imitação e por isso trabalhamos constantemente na auto-educação, de forma a sermos exemplos para as crianças.

 

Sabemos ainda valorizar a brincadeira livre e o seu papel fulcral no desenvolvimento sadio durante a infância. No Jardim temos tempo para brincar e crescer. Todas as aprendizagens passam por realizar tarefas reais do quotidiano de qualquer lar, como: cortar fruta, arrumar a sala, limpar, costurar, fazer pão, jardinagem, etc.

 

Acreditamos que o estímulo intelectual precoce rouba energia que é essencial ao correto crescimento do coração, do corpo e da mente, que é um processo vital e inerente à infância. É por isso que deixamos os conhecimentos académicos para a 1a classe, quando a criança se demonstra preparada para tal.

 

 

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“Pushing skills before children are biologically ready sets them up to fail.”

“Forçar competências antes das crianças estarem biologicamente prontas, leva-as ao fracasso.”

 

M. Baker, M.D. – Executive Director – Gesell Institute of Human Development (tradução livre do EN por Ana Alpande)